我為什麼開發PadKaKa?

凡凡爸 2016/07/10



囉,我是凡凡爸,

感謝您對PadKaKa有興趣,小孩真是上天給我們的天使,每次看到爸媽帶著幼兒時,都讓我懷念我孩子小時候的時光。

我很感謝上天給我這麼一個可愛的孩子,凡凡。而且PadKaKa還跟我孩子有關。如同大多數父母一樣,凡凡還小時,我一直在找一個能讓孩子在玩樂中愛上英文的產品,但始終沒找到滿意的,所以我想為孩子研發這樣的產品。

什麼是PadKaKa?簡單說PadKaKa就是將Pad,卡通(Cartoon)與卡片(Card)結合在一起的幼兒英文學習產品,是全世界第一套卡通卡,也是唯一系統化製作的單字卡通。從最初的點子,到產品問世,懷胎不是兩三年,而是14~15年!從我小孩3歲時我想到的點子,現在他已經快18歲了,PadKaKa 才終於完成,有些遺憾自己孩子小時候沒機會使用PadKaKa,但每次看到孩子們開心使用時,就感到很開心。

開發PadKaKa這故事,卻要從我小時候開始講起:


大約是我四歲左右的時候,我有一次到表哥家,表哥給我看一台神奇的機器,他拿起一張『英文單字卡片』插入那台機器,機器竟然會發出英文單字發音,譬如『Dog』,換了另一張卡片,機器就會發出對應的單字發音。我那時目瞪口呆,這是我第一次看到『會發聲的卡片』,為什麼這台機器可以分辨卡片而發出對應的聲音?回到家後,我還是一直惦記那台神奇的機器,我很想擁有一台,但沒跟爸媽說,因為我們家裡也買不起,只好埋藏在心裡。

沒想到埋藏在心裡的渴望,當我為人父時,又被喚起。

有一次我帶孩子去看幼教展,他那個時約三歲,真想不到事隔30多年後再看到那個神奇的機器,才知道大家都稱這台機器為『刷卡機』,我蠻興奮的,好像找到孩時的玩具。我要孩子玩玩看,一開始他覺得好玩,可是玩了幾張卡片後他就不想玩了,我問他為什麼?這應該很好玩啊,但孩子告訴我很無聊,然後吵著要離開,所以只好作罷。我心裡很希望他喜歡,吵著跟我要,再貴也買,因為語言學習黃金時期一生只有一次!後來我到網路上查這種『聲音刷卡機』的使用心得,才知道大部分小孩也是一樣玩一下就不玩了。

好的語言教材真的不多!


我試過許多英文教材,但說真的,只要小孩不喜歡,不管號稱多棒的教材都是沒有用。有些是孩子只玩不到五分之一,若能買到完整用一次的教材就算幸運了。

學習語言『重複』非常重要,我想找的教材是:
『一直玩就學會英文』的那種教材!
『小孩願意重複玩』的那種教材!
我沒找到。

但我發現有一樣東西小孩最喜歡,雖不像教材,但對於學習英語很有效。
卡通!答案再明顯也不過了,這無法否認,我們自己小時候都超愛的。 

最奇怪的是,孩子不懂英文,但我的孩子卻從不問我卡通的對話是什麼?

就這樣看啊看,我發現我小孩的英文程度竟然進步很多,我才真正意會到孩子真的是語言天才,而且我也『承認』原來卡通有可能就是最好的語言學習工具,尤其英語不是我們的母語,卡通在這個時候就是很重要的輔助角色!

幼兒卡通為什麼是很好的語言學習工具,主要原因有三個:好玩有趣,句子簡單,易懂的劇情。我那時在想,孩子們就算是語言天才,但到底是怎們學的?其實答案很簡單,小孩在看英文卡通時,一邊在試著理解卡通的影像故事,一方面語言區會自動『猜』卡通人物在說什麼?我買了一些英文卡通,只要是有趣的,我孩子會一看再看,重複看,他就在猜猜猜中學會不少英文。

就在一次孩子認真看卡通時,一個靈感突然打到我身上,小孩子既然這麼喜歡卡通,卡通對幼兒語言又這麼有效,而且幼兒又這麼喜歡卡片,那為什麼不將『卡通』與『卡片』結合?譬如小孩子將『Dog的單字卡』放進刷卡機之後,譬如電視就開始播放關於Dog的卡通。當我想到此點子,我樂壞了! 

我開始思考如何完成一個雛形來驗證孩子喜不喜歡?當時『DVD播放機』很流行,我想到的方式是利用『DVD播放機』+『電視』+『刷卡機』的方式,卡通都儲存在DVD裡面。結果我將此雛形做出來後給許多小孩子試玩,與我預測一樣,孩子們超喜歡的,大家搶著玩,而且一玩再玩。

DVD刷卡機雛形做出來後,沒想到後來iPAD誕生了!PAD在一、兩年迅速普及,『DVD播放機』也一直沒落,我那時在想應該改成『PAD』+『刷卡機』的方式,後來發現成本很高,讓我打退堂鼓。有一天也是不知哪來的靈感,忽然想到為何不使用PAD的前鏡頭,而單字卡片上印上QRcode,這樣Pad就可以知道哪一張卡片了,根本就不需要『刷卡機』了!!當我想到此,那天興奮的睡不著覺,因為少了『刷卡機』的成本,創業資金就可少很多,而且產品價格就可以下降許多,讓大多數的人都可購買的價格。

PadKaKa 單字動畫開發四年

接著就是單字動畫的執行,在開發這套教材時就將PadKaKa定位為國際品牌,為了達到高品質的動畫,這中間所遇到的困難超出我想像,基本流程式先寫『動畫腳本』,『卡通角色設計』,『腳本分鏡』,『英文配音』,『畫動畫』,最後是『音效配音』。就以腳本來說,每一個單字腳本都要思考劇情簡單,但需要有趣,孩子能看得懂等等,因此每一個單字腳本所花費的精力與時間很高。 

PadKaKa一開始就規劃600個基礎單字,寫完時才驚覺總共寫了大約60多萬字,最後挑的最後600個腳本大約也有22萬字!600支短動畫不算是小工程,一開始,我想都不敢想會有完成的一天,因為若去想,可能都沒有勇氣支撐下去,就像長跑一樣吧,只專注在當下跨出的那一步,一步步的往前跑,最後才終於完成。

PadKaKa 開發接近完成時,許多行銷朋友告訴我要宣稱PadKaKa是美國教育機構開發的,最好是掛上目前知名的外國知名品牌。因為這樣才能將產品價值增加三倍以上,為了行銷我真的思考過也許該這麼做。我知道台灣有許多產品,做得非常好,但事實上都掛上歐、美或日本品牌,現在更有些廠商掛上韓國品牌。可是大家知道嗎?如果能做出高品質的台灣廠商都這樣做,這樣誰會相信台灣有辦法開發出國際水準的產品,台灣還有什麼前途?台灣人還會有什麼自信?

這是個艱難的決定,但也是簡單的決定,是的,PadKaKa是台灣品牌!

支撐跑完這場開發長跑最大的力量是一個願景,看到孩子們使用PadKaKa開心的情景,孩子們在玩樂中愛上英文,我甚至想像我自己還是小孩時,我開心的使用PadKaKa的樣子。我自己的小孩太大不需要使用PadKaKa學習英文單字了,但獻給有幼兒的爸媽。

開發PadKaKa的目的就是,讓您孩子:一直玩就學會英文!

最後我要感謝一路上幫助我們的貴人,合作夥伴,團隊,以及家人的支持。更重要是感謝各位爸爸媽媽們,您們相信PadKaKa可以幫助您孩子學習英文。



                                                                凡凡爸     一位希望孩子快樂學習的爸爸 

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